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商品訊息描述















  • 《國小閱讀輔助教材2年級》

    本書是<2年級上冊>和<2年級下冊>的合訂本。

    「惡性補習」一再為人詬病,就是它讓學童機械式的複習同一種教材,因此,學童學習起來,不但索然無味,而且深覺痛苦。

    本社有鑑於此,特地為日夜忙碌無暇蒐集材料的教師們和家長們,做拋磚引玉的功夫。我們蒐集跟課本有關的教材,提供學童作為輔助學習之用。希望學童從大量閱讀中,滿足求知的慾望,增進寫作的能力。

    學童的學習慾望是相當強烈的,他們讀了一課課文之後,絕不會就此感到滿足的,補救之道,就是提供輔助教材,讓他們以「遊樂式」的涉獵,讓學童自己決定讀多少,或讀些什麼;而不是「強迫式」地要他們學這個學那個。

    本社提供的這一冊教材,是生活性的,遊戲性的,也是教育性的,希望各校教師及賢明的家長勿等閒視之。











    國小閱讀輔助教材2年級-目錄導覽說明



    • 二年級上冊
      第一單元 新學期
      第二單元 快樂的節日
      第三單元 動物世界人氣
      第四單元 愛惜時間
      第五單元 有趣的故事
      第六單元 明年見
      二上解答

      二年級下冊
      第一單元 寒假的生活
      第二單元 快樂的兒童
      第三單元 關懷的心
      第四單元 美麗的大地
      第五單元 端午節
      第六單元 奇妙世界
      二下解答

















    居家商品

    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:菊8開21*28cm
    頁數:176

    出版地:台灣









本周折扣



商品訊息特點





    新款



  • 作者:資優國語文教研會

    追蹤











  • 出版社:光田

    出版社追蹤

    功能說明



  • 獨家

  • 出版日:2011/2/10








  • ISBN:4712839702418




  • 語言:中文繁體


  • 禮物

  • 適讀年齡:9~12歲適讀


  • 好評>限時活動

  • ※ 有注音








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【華人健康網圖文提供/媽咪寶貝】自尊感是對自我才能與自我價值的整體評價,但並非與生俱來,而是需要經年累月才會逐漸形成。若孩子從小就能培養自尊感,無論是學習、人際關係和應付生活的挑戰,在日後都能有很大的幫助。

上善心理治療所諮商心理師陳彥合指出,心理學裡有許多研究自尊的學者,其中,馬斯洛(Abraham Maslow)與羅杰斯(Carl Rogers)兩位人本心理學家詮釋自尊的角度和養成方式都不太相同。馬斯洛在匱乏需求論中,將人的需求以金字塔分成五個層次,自尊是擺在第四個層次,居於生理、安全、被接納的需求之上,他認為自尊的需求是追求自我的價值感,即表示「我是有能力、能勝任工作和有用的人」;羅杰斯則認為,人只要忠於自我就好,自尊是當個體能夠依照自己的面貌、興趣或價值觀發揮,便可慢慢變成理想中自己期待的模樣。

雖然兩人提出的觀點迥異,但其實都在說明自尊感是對整體自我的評價與看法,若大部分情境與時刻是相信自己的能力,並且喜愛、接納自己的價值,自尊感就會較高;反之,如果經常覺得自己什麼都做不好,甚至還沒做之前就先否定自己的能力,自尊感就相對低弱。

『建立自尊感的重要性』

友緣基金會臨床社工師楊淑芬表示,以發展心理學來看,談自尊之前,會先從自我概念了解。自我概念有三個,其中包括自我認識與自我認定面向,孩子大約從18個月後就知道世界有自己的存在(主體),並開始認識世界裡的其他人(客體),包含最重要的爸爸和媽媽,其次知道自己的長相、父母是誰、身邊有哪些好朋友、興趣是什麼等,透過這些來建立自我認定,自尊就屬於其中一項。

一般而言,若孩子能夠喜歡自己、對自己有信心、能接受批評,並接納自己當下的狀態(包括自己的好與不好、不足之處),遇到挫折時,雖然會懊惱,但也會自我調適,並且克服挫折,這個過程將逐漸增加孩子的自尊感,讓他學會愛自己、尊重他人,只要有良好的自尊感,便會有充足的自信,了解自己的全貌,不會產生自卑,又能隨著成長而對自我概念做修正。

建立自尊感對孩子到底有多麼重要?陳彥合心理師進一步解釋,每個人從嬰幼兒、學童、青少年到成人,這些階段都是「長大」的必經之路,隨著年齡增長,生命中會不斷的出現許多選項,需要做決定時,就必須將選項一一剔除,因此,每次選擇都會伴隨著擔憂與焦慮,在一來一往的拉扯狀態下,自尊感低的人會在過程中,感到高程度的焦慮與猶豫,害怕選錯並感到後悔,這樣的情緒狀態容易類化到其他重要領域上,像是親密關係的建立及生涯規畫的安排。

當個體缺乏獨立思考的能力或信心,容易引發強烈的焦慮感,有時會影響做出決策的品質與過程,例如:為了討好他人而遷就個人的需求,長期的討好可能造成對方忽略自己的需求。除此,長期依照他人的期待、需求與想法做為個人成長過程重大目標的選擇依據,可能建構出一段迷惘的生命旅程,長期的迷惘容易產生焦慮感,因而陷入負面的循環,因此,從小培養孩子的自尊感就相形重要。

*完整文章內容請參考:【媽咪寶貝】2016年11月號。www.mababy.com/newkm/

*【媽咪寶貝】官方網站。www.mababy.com/

【延伸閱讀】



筆記型電腦不斷朝向輕薄發展,聯想(Lenovo)推出超輕薄2in1 NB Yoga Book,重量僅有690公克,最薄處4.05mm,搭配10.1吋IPS FHD螢幕,分別有Android與Windows系統,限定版本11月24日前官網購買能有優惠。

新款Yoga Book於9月獲得柏林消費性電子展27項大獎,獨家技術Halo鍵盤,不同傳統按鍵,採取全平面感應式設計,最大特色就是隨時轉變手寫模式,附帶感應筆,不但能將文字或圖畫紀錄在紙上,即時就瞬間轉化成電子檔。

Lenovo Yoga Book特別強調Real Pen功能,鍵盤面板具有2048階壓力感測,搭配Real Pen感測器,就算隔著紙本寫字作畫,感應面板就能將動作電子記錄,形成電子檔案記錄,如果不習慣鍵盤打字,隨時能轉換手寫記錄在紙上與電腦中。

另一方面,不同其他2in1 NB,鍵盤與面板必須拆開,Lenovo Yoga Book就像做瑜珈,面板與鍵盤能夠360度開合,使用者能隨時轉換多種使用模式,分別是筆電、平板、帳棚、創作,能夠滿足工作或平時休閒所需功能。

Lenovo Yoga Book配備8500mAh電池,官方預估Android版本連續待機15個小時,Windows版本能連續待機13個小時,配備Intel Atom X5 四核心處理器,4GB暫存記憶體與64GB儲存空間,能夠支援最大128GB SD卡容量擴充。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【魏怡嘉╱台北報導】

漲定了!不顧健保會付費者委員反對,衛福部決定,最快明年一月,民眾未經轉診至醫學中心就醫,門診部分負擔由360元漲至420元,另為鼓勵轉診,病患經轉診至醫學中心,門診部分負擔則由210元降為170元,區域醫院則由140元降至100元。另檢傷分類3~5級輕症赴醫學中心急診,部分負擔由450元漲至550元,但夜間12點至隔日早上6點則不調漲。

健保署六策略 挨批空洞

健保署昨日於健保會報告「推動分級醫療及配套」,共列出短、中、長期六大策略,除了民眾關心的門、急診部分負擔調整外,還包括醫學中心輕症門診病患數量逐年砍2成,區域醫院則砍1成,同時調高重症支付標準;另為了壯大基層醫療,診所將開放執行心臟超音波、癌症腫瘤標記檢驗,同時鼓勵診所聯合執業。

對於門診部分負擔調漲,健保會付費者代表一致表示反對,健保會委員、民間監督健保聯盟發言人滕西華表示,健保署洋洋灑灑羅列六大策略,除了部分負擔調漲方案外,其餘都沒有具體的行動計畫,而所謂的短、中、長期要多久,也沒說清楚,健保署送到健保會的資料,前後就改了2、3次,顯然自己都覺得不夠周延。

輕症上大醫院 糾紛誰負

滕西華指出,過去的實戰經驗及研究均指出,調漲門診部分負擔效果有限,但健保署仍執意要做,而醫學中心輕症門診病患數量逐年砍2成,上次健保會提案少1成,不知為何突然變成2成,卻不見健保署有進一步的解釋,淪為喊價,且輕症病患定義為何?屆時「輕症」病患上醫學中心,醫院又不能拒絕病患,引起糾紛誰負責?

對於健保署所提出的落實分級醫療策略,台灣醫院協會理事長楊漢(ㄑㄩㄢˊ)表示,目前門診部分負擔比率約11%左右,遠低於法令規定20%,調漲有其必要,但這次的調漲方案,只有數十元的差距,作用根本不大。

落實分級醫療 制度著手

落實分級醫療不能只寄望部分負擔調漲,這次雖有壯大基層醫療方案,但民眾對基層醫療沒信心,不是只有一、二天,需要長期的制度來做,這次的六大方案,枝枝節節太多,效果恐不大。

健保署長李伯璋表示,任何制度方案不可能十全十美,但健保署努力溝通、聽取各方意見配套修正,六大策略上路後,會視實施狀況再做調整,改革的路不會停下來;至於診所周日開診給付加成,由於基層醫界擔心市場導向,建議可朝提供民眾周日門診資訊加強,健保署會考慮調整。

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